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深扒名校招生官喜爱的那个ta

2023Fall申请放榜正如火如荼的进行着,虽然大部分学校的入学要求都有“明码标价”,但随着申请人数激增,只是达到入门要求是远远不够的。


怎样的学生可以受到招生官的青睐,在众多申请人中脱颖而出?国际教育专家-Ren.Li老师总结出以下几项关键点,建议转发收藏!


1. 了解入学申请


  • 美国大学录取的“潜规则”

首先,选校是一个双方选择的过程,在目前的经济发展情况下,许多国家(尤其是美国)特别需要外界经济力量的支持,所以中国学生无疑是他们眼中的“香饽饽”。其次,美国是一个多元化的国家,学校都希望自己的学生是多元多样的、优秀的,满足这些条件又符合学校核心文化的学生是招生官最喜欢的。不同的专业都有不同的需求,所以大胆坚定自己的决定,不要害怕顾虑。


  • Fit 适合你的才是最好的

中国家长们习惯于看大学的排名,这种理论没错但也不能一概而论。通过排名、专业、课程、教授教学风格、学校地理位置等等综合因素来确定学校才能找到适合你的。


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2. 是谁决定申请者的命运?让申请团队助你一臂之力


  • 申请者的“把关人”必不可少


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一般有以下这几种选择:

  1. 高中申请顾问:是指学生在校的申请顾问,不论是高中还是大学都有申请顾问,他们为学生提供指导选课、指导申请本科、博士生等服务

  2. 私人申请顾问:与高中申请顾问不同,私人申请顾问比较了解国际生的特殊性,对于大学申请的要求也了如指掌(要注意机构是否过渡包装)

  3. 大学录取官:了解学校的特点、需求,是招收申请者的“决策人”。但是如何筛选申请者,学校并不会对外披露


父母比较了解孩子的个性、性格,许多时候都是最终的“决策人、把关人”,这是否是正确的呢?其实每一位录取官都希望看到的是一个能照顾好自己,而不是一个精神上没断奶的学生,所以父母在孩子的成长、申请过程中一定要“找准定位”。


  • 申请团队在申请过程中有怎样的作用?

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申请的全过程是“准备+申请”,学生在申请的过程中应该得到各方面的提升,包括性格、能力、学业等,所以不论是否冲刺名校,都应该在申请过程仔细地审视自己、完全认清自我、运用全部资源与知识,找到自己的新起点。而要做到这一点,没有申请团队是不可能做到的。这点不必质疑!


3. 如何提高申请成功率


  • 抛开GPA和标化成绩,要如何展示自己,才能在高手中脱颖而出?

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GPA和标化成绩是可以量化的具体分数,但每年拥有超高成绩的申请人不在少数,这时候招生官就会看你的软实力,专业发展潜力等课外实践所体现出的综合素质能力,才是名校申请比拼的重点。那么,你需要通过背景提升项目体现哪些能力呢?比如:创新能力、独立思考能力、批判性思维、逻辑表达能力、领导力,团队合作能力、社会责任感、国际化视野等等。这些能力都需要长时间的投入,三天打渔、两天晒网的项目是无法入招生官的眼的。


而栋梁的顾问和教授团队善于挖掘出每个孩子的闪光点,设计出符合目标专业所需和学生自身特点的专属背景项目,并协助学生把项目真正的落地实施。


栋梁教育Passion Project的优势:

  • 项目孵化平台运营:联合美国专注积极青少年发展的CFI(Center of Future Innovators)一起,同时做为芝加哥4H国际俱乐部的独立赞助商,为学生提供头脑风暴、项目策划、市场推广、项目基金申请、项目运营、新闻报道等全流程孵化运营。 

  • 扎根美国,有丰富的校园、政府合作项目。包括名校的夏校项目、交流项目、科研项目、政府实习等。(均包括线上或线下的项目) 

  • 为学生打造与大学申请完美结合的专属背景提升项目,顾问老师会把项目运作中遇到的困难、问题解决的方式、取得的成绩和经验等都当做申请文书的素材收集完整。以便后续通过头脑风暴,最终提炼成突出学生自身的软实力的大学申请的主文书中,为获得顶尖大学录取提供了最有实力的证明。 


4. 如何用区域优势为申请加分?校园的核心文化指的是什么?


  • 什么是区域?

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学校都想要提高生源的多样性和多元化,所以学校会给每一个区域招收适合的学生有个定义。区域是一个大标题,包含了:地理区域、种族区域、学术/专业区域、课外活动区域、运动区域、性别区域、生源学校区域、社会区域。


学生一定要增强自己的优势,善用区域优势来为申请加分。


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  • 什么是学校的核心文化?

每一所学校都希望招收的学生是符合自己核心文化的,学校的核心文化也许会因为时间的推移而稍作改变,但绝不会因为学生而改变核心文化。核心文化分为下图几点,了解学校的侧重点将是你申请的一大助力。


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